Veröffentlichungen
Ergebnisse
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Blossfeld, H.-P., Schneider, T., Faust, G., Roßbach, H.-G., von Maurice, J., & Weinert, S. (2010). Konzeption und Design des Nationalen Bildungspanels - Unter besonderer Berücksichtigung des Elementar- und Primarbereichs. Zeitschrift für Grundschulforschung, 3(2), 124 - 135.
Blossfeld, H.-P., von Maurice, J., Schneider, T., & Rässler, S. (2010). Germany: National Educational Panel Study. The Survey Statistician, (62), 18 - 19.
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-46924-5Relikowski, I., Schneider, T., & Blossfeld, H.-P. (2010). Primäre und sekundäre Herkunftseffekte beim Übergang in das gegliederte Schulsystem: Welche Rolle spielen soziale Klasse und Bildungsstatus in Familien mit Migrationshintergrund? In T. Beckers, K. Birkelbach, J. Hagenah, & U. Rosar (Hrsg.), Komparative empirische Sozialforschung (S. 143 - 167). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-377408Rupp, M., & Dürnberger, A. (2010). Wie kommt der Regenbogen in die Familie? Entstehungszusammenhang und Alltag von Regenbogenfamilien. In D. Funcke & P. Thorn (Hrsg.), Die gleichgeschlechtliche Familie mit Kindern (S. 61 - 98). transcript.
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https://beck-online.beck.de/?vpath=bibdata%2fzeits%2fFPR%2f2010%2fc...