Veröffentlichungen
Ergebnisse
Blossfeld, H.-P. (2009). Causal inference and statistical models In modern social sciences. In P. Hedström & B. Wittrock (Hrsg.), Frontiers of sociology (S. 401 - 432). Brill Academic.
https://doi.org/10.1163/ej.9789004165694.i-450.125Blossfeld, H.-P. (2009). Causation as a generative process: The elaboration of an idea for the social sciences and an application to an analysis of an interdependent dynamic social system. In H. Engelhardt, H.-P. Kohler, & A. Fürnkranz-Prskawetz (Hrsg.), Causal analysis in population studies (S. 83 - 109). Springer.
https://doi.org/10.1007/978-1-4020-9967-0_5Blossfeld, H.-P. (2009). Comparative life course research: A cross-national and longitudinal perspective. In G. H. Elder & J. Z. Giele (Hrsg.), The craft of life course research (S. 280 - 306). Guilford Press.
Blossfeld, H.-P. (2009). Die Entwicklung der Aufgabenteilung im Eheverlauf in Deutschland. In Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend & Max-Planck-Institut für ausländisches und internationales Sozialrecht (Hrsg.), Rollenleitbilder und -realitäten in Europa: Rechtliche, ökonomische und kulturelle Dimension (S. 43 - 57). Nomos.
Blossfeld, H.-P. (2009). Globalization. In D. Carr (Hrsg.), Encyclopedia of the life course and human development, Volume 2: Adulthood (S. 174 - 178). Gale.
Blossfeld, H.-P. (2009). Globalization, rising uncertainty and changes in family formation of the young generation. In O. Kapella, C. Rille-Pfeiffer, M. Rupp, & N. F. Schneider (Hrsg.), Die Vielfalt der Familie: Tagungsband zum 3. Europäischen Fachkongress Familienforschung (S. 239 - 257). Barbara Budrich.
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0d8j.20Blossfeld, H.-P., Buchholz, S., & Hofäcker, D. (2009). Life-course inequalities in the globalization process. In T. Ohnmacht, H. Maksim, & M. M. Bergmann (Hrsg.), Mobilities and inequality (S. 51 - 73). Ashgate.
Blossfeld, H.-P., & Drobnič, S. (2009). Theoretical perspectives on couples' careers. In W. R. Heinz, J. Huinink, & A. Weymann (Hrsg.), The life course reader: Individuals and societies across time (S. 338 - 369). Campus.
Blossfeld, H.-P., Hofäcker, D., Raab, M., Ruland, M., & Buchholz, S. (2009). Globalisierungsprozesse in modernen Gesellschaften: Theoretische Grundlagen, empirische Erfassung und Auswirkungen auf individuelle Lebensverlaufmuster. In B. Pfau-Effinger, S. S. Magdalenić, & C. Wolf (Hrsg.), International vergleichende Sozialforschung (S. 19 - 39). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91473-2_2Blossfeld, H.-P., Relikowski, I., & Schneider, T. (2009). Primary and secondary effects of social origin in migrant and native families at the transition to the tracked German school system. In M. Cherkaoui & P. Hamilton (Hrsg.), Raymond Boudon. A life in sociology, Volume 3 (S. 149 - 170). Bradwell Press.
Blossfeld, H.-P., & Schneider, T. (2009). Das Nationale Bildungspanel (NEPS). In M. Heimbach-Steins, G. Kruip, & A. Bernd (Hrsg.), Bildungsgerechtigkeit: Interdisziplinäre Perspektiven (S. 29 - 38). Bertelsmann.
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763942343Blossfeld, H.-P. (2009). Educational assortative marriage in comparative perspective. Annual Review of Sociology, 35, 513 - 530.
https://doi.org/10.1146/annurev-soc-070308-115913Blossfeld, H.-P., & Buchholz, S. (2009). Increasing resource inequality among families in modern societies. The mechanisms of growing educational homogamy, changes in the division of work in the family and the decline of the male breadwinner model. Journal of Comparative Family Studies, 40(4), 603 - 616.
https://doi.org/10.3138/jcfs.40.4.603Blossfeld, H.-P., & Schneider, T. (2009). Das Nationale Bildungspanel (NEPS): Eine großangelegte, interdisziplinäre Längsschnittstudie zur Verbesserung der Datenlage in der Bildungsforschung. Schulverwaltung: Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht, 32(4), 98 - 101.
Blossfeld, H.-P., Schneider, T., & Doll, J. (2009). Die Längsschnittstudie Nationales Bildungspanel: Notwendigkeit, Grundzüge und Analysepotential. Pädagogische Rundschau, 63(2), 249 - 259.