Veröffentlichungen
Ergebnisse
Buchholz, S., Imdorf, C., Hupka-Brunner, S., & Blossfeld, H.-P. (2012). Sind leistungsschwache Jugendliche tatsächlich nicht ausbildungsfähig? Eine Längsschnittanalyse zur beruflichen Qualifizierung von Jugendlichen mit geringen kognitiven Kompetenzen im Nachbarland Schweiz. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 64(4), 701 - 727.
https://doi.org/10.1007/s11577-012-0186-1Bäumer, T., Blossfeld, H.-P., Janik, F., & von Maurice, J. (2012). Lebensläufe im Längsschnitt. Der Beitrag des Nationalen Bildungspanels für ein Monitoring des Lernens im Erwachsenenalter. Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 19(9), 35 - 39.
https://doi.org/10.3278/DIE1204W035Cyprian, G., & Dechant, A. (2012). Leitfaden für eine kommunale Schulbegleitung von Familien - Auf Basis des Modellprojektes "Hofer Schulbegleitung" (Nr. 6/2012; ifb-Materialien). Staatsinstitut für Familienforschung an der Universität Bamberg.
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-46979-2Dechant, A., Cyprian, G., Brehm, U., Neumann, R., & Sebelka, L. (2012). Wissenschaftliche Begleitforschung der Hofer Schulbegleitung: Abschlussbericht (Nr. 3/2012; ifb-Materialien). Staatsinstitut für Familienforschung an der Universität Bamberg.
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-46929-7Engelhardt, H. (2012). Late careers in Europe: Effects of individual and institutional factors. European Sociological Review, 28(4), 550 - 563.
https://doi.org/10.1093/esr/jcr024Friedrich, L., & Smolka, A. (2012). Konzepte und Effekte familienbildender Angebote für Migranten zur Unterstützung frühkindlicher Förderung. Zeitschrift für Familienforschung | Journal of Family Research, 24(2), 280 - 300.
https://doi.org/10.20377/jfr-185Friedrich, L., & Waibel, S. (2012). Local integration concepts in Germany - Diffusion of an Integration Model? IMIS-Beiträge, 41, 39 - 58.
https://osnadocs.ub.uni-osnabrueck.de/handle/urn:nbn:de:gbv:700-201...Grunow, D., Schulz, F., & Blossfeld, H.-P. (2012). What determines change in the division of housework over the course of marriage? International Sociology, 27(3), 289 - 307.
https://doi.org/10.1177/0268580911423056Kilpi-Jakonen, E., Vono de Vilhelna, D., Kosyakova, Y., Stenberg, A., & Blossfeld, H.-P. (2012). The impact of formal adult education on the likelihood of being employed: A comparative overview. Studies of Transition States and Societies, 4(1), 48 - 68.
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/36376#Mayer-Lewis, B. (2012). "Ein Mensch bildet sich ...": Entwicklungspädagogische Betrachtungen zur vorgeburtlichen Lebensphase. Dr. Kovač.
Mayer-Lewis, B. (2012). Sara - Ein bayerisches Modellprojekt zum Thema "Beratung im Kontext des unerfüllten Kinderwunsches". BZgA FORUM, 1, 38 - 41.
https://shop.bioeg.de/pdf/13329220.pdfMills, M., & Blossfeld, H.-P. (2012). The second demographic transition meets globalization: A comprehensive theory to understand changes in family formation in an era of rising uncertainty. In A. Evans & J. Baxter (Hrsg.), Negotiating the life course (S. 9 - 33). Springer.
https://doi.org/10.1007/978-90-481-8912-0_2Mühling, T., & Rost, H. (2012). ifb Familienreport Bayern: Tabellenband 2011 (Nr. 1/2011; ifb-Materialien). Staatsinstitut für Familienforschung an der Universität Bamberg.
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-46916-1Mühling, T., & Schreyer, J. (2012). Beziehungsverläufe in West- und Ostdeutschland: Stabilität und Übergänge (Nr. 4/2012; ifb-Materialien). Staatsinstitut für Familienforschung an der Universität Bamberg.
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-46923-0Mühling, T. (2012). Familialer Wandel in Deutschland. In J. Mecke, H. Pöppel, & R. Junkerjürgen (Hrsg.), Deutsche und Spanier: Ein Kulturvergleich (S. 226 - 239). Bundeszentrale für politische Bildung.